[1]
Garcia, A. e Montenegro, L.M. 2019. FAÇO SENTIDO; LOGO, APRENDO: AS PROPRIEDADES DO SENSEMAKING NA APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL. Revista Brasileira de Estudos Organizacionais. 6, 3 (dez. 2019), 573–615. DOI:https://doi.org/10.21583/2447-4851.rbeo.2019.v6n3.242.