ARAUJO, Glauco Ludwig. O CAMINHO CONTRADITÓRIO DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE PARA A NOVA GERAÇÃO UNIVERSITÁRIA. Revista Brasileira de Estudos Organizacionais, Curitiba, v. 2, n. 2, p. 196–210, 2016. DOI: 10.21583/2447-4851.rbeo.2015.v2n2.51. Disponível em: https://rbeo.emnuvens.com.br/rbeo/article/view/51. Acesso em: 11 set. 2025.