Soares EB. A Grounded Theory como uma auxiliar para compreender a (não) inclusão de deficientes no trabalho. Rev. Bras. de Est. Organ. [Internet]. 17º de julho de 2018 [citado 24º de agosto de 2025];5(1):97-122. Disponível em: https://rbeo.emnuvens.com.br/rbeo/article/view/157